20) Big Data Posts – Slides gratuitos Big Data Spark Developer

#bigdata #hadoop #spark

Os Slides gratuitos do curso Geonumerica Training de "Big Data Spark Developer" podem ser baixados nesse link (o usuário deve registrar-se e confirmar email, para então fazer download).

No período outubro 27~29 eu estive no Spark Summit Europe 2015, em Amsterdam. É de impressionar qualquer um constatar a quantidade de aditivos open-source para Spark que a comunidade está criando. O Spark é um produto tão bom, tão disponível (por ser open-source), tem uma comunidade tão sólida de usuários-desenvolvedores, que o apelo para o usar Spark é irresistível. Mas todo esse movimento de aprimoramento e adoção maciça de Spark esconde um paradoxo. É preciso que se construa um ambiente econômico que dê sustentação para as pessoas envolvidas. Percebi claramente que diante do cenário descrito, o que muitas pessoas e empresas estão fazendo é especializar-se no trio – treinamento, consultoria e suporte (de Spark). Nesse momento, em que está ocorrendo um forte crescimento da adoção de Spark, isso faz muito sentido. É isso com certeza que eu estou fazendo. A sustentabilidade de longo prazo dessa prática é algo que a história haverá de mostrar.

Estamos vivendo a segunda década do século 21, com o mundo repleto de inovações, em especial as inovações relacionadas a tecnologia digital. O futuro de diversas atividades econômicas está sendo refeito nesse contexto. Analisemos o que está acontecendo com o Education Business. Um dos fenômenos do ambiente é o MOOC (Massive Online Open Course). Um ator de grande impacto que pratica o MOOC é o Khan Academy, com um modelo de negócios baseado em empresa não orientada a lucro. Outro ator é o Coursera, que tem vários cursos gratuitos e alguns serviços pagos. Ainda outro ator a citar é o PluralSight, que tem foco em tecnologia de informação, com muitos assuntos e muito material, e que permite período de cortesia em que o aluno experimenta o produto e depois decide se quer ou não comprar inscrição para continuar a ver o material. Claro que há muito mais gente que poderia ser citada, mas algumas características importantes já ficam claras com esses exemplos:

1. A maior parte dos materiais é em Inglês.
2. Espera-se que o aluno tenha maturidade para ver o material e aprender com ele, com dose considerável de esforço individual; caso seja necessário suporte, esse deve ser feito com tecnologia remota (email, chat, videoconferência, etc.)
3. O material deve conter uma sequência lógica para que o aluno possa seguir uma linha e aprender o conteúdo em questão.
4. O material deve sugerir e incluir exercícios para a prática do conteúdo em questão.
5. Muitos cursos tem alguma componente gratuita, o que ajuda a atrair atenção; mas para sustentar-se os cursos buscam vender seu material de alguma forma.

Inspirado em tudo isso, eu iniciei em 2015 um projeto em que estou dando consultoria para montar com a empresa Geonumerica – da incubadora de empresas da UFRJ – na sua sucursal de treinamento chamada Geonumerica Training, um curso de Big Data Spark Developer. O curso é um projeto ambicioso que está sendo construído agora, já com muitas partes funcionando. No futuro, vamos incluir no curso o assunto de Dados Geoespaciais e sua ligação com tecnologia de Big Data. Optamos por liberar os slides do módulo Big Data Spark Developer do curso gratuitamente (o usuário deve registrar-se e confirmar email, para então fazer download). O link é esse.

O material do curso é todo feito na empresa, sendo os slides e material de apoio todo feito em português. Nosso objetivo é o de efetivamente absorver o conhecimento relacionado a esse assunto, e inclusive por isso optamos por criar nosso material original em português (embora o texto do código fonte muitas vezes seja em inglês). O assunto Big Data Spark Developer é empolgante, assim como os assuntos derivados (Datos Geoespaciais e outros). Por liberar os slides do curso, esperamos atrair uma comunidade de gente que quer estudar e aprender. Na sociedade do conhecimento, compartilhar é essencial. O objetivo é compreender efetivamente esse assunto, de forma a conquistar as boas consultorias nessa área.

O mundo é sempre muito competitivo. Na área de software, as desvantagens brasileiras (muitas vezes chamadas de “custo Brasil”) são relativamente menos relevantes, pois usamos as mesmas ferramentas que nossos concorrentes no exterior. Quem for da área de tecnologia de informação e estiver buscando opções para progredir na carreira, faz muito favor a si mesmo por estudar Big Data Spark Developer agora, quando a comunidade está crescendo.